Thầy giáo và nữ sinh

Mới đây, vụ câu hỏi nữ sinh sinh hoạt Kiên Giang phát sinh tình cảm với cô giáo môn toán rồi tiếp đến có thai làm nên xôn xao dư luận. Mẩu chuyện này cũng khiến nhiều bố mẹ lo lắng.


Bạn đang xem: Thầy giáo và nữ sinh

*
Hình hình ảnh nhạy cảm của thanh nữ sinh cùng thầy giáo ngơi nghỉ Kiên Giang

Xem thêm: Ý Nghĩa Của Cóc 3 Chân Ngậm Đồng Tiền (Thiềm Thừ) Trong Phong Thủy

“Tương tư” vì thầy dạy giỏi, đẹp trai

Anh Dương Tấn Hưng, cư trú tại lô B nhà ở Phú Thạnh, (Q.Tân Phú, TP.HCM) có đàn bà đang học năm 2 trường ĐH kinh tế tài chính TP.HCM, nhắc lại: “Cách trên đây 3 năm, bé tôi học tập lớp 11 Trường thpt Lê Quý Đôn. Cháu tiếp tục kể với chị gái là sinh sống trường gồm một thầy rất đẹp trai cùng vui tính. Đã những lần cháu cài đặt quà khuyến mãi ngay thầy tuy vậy thầy phần nhiều trả lại. Trong điện thoại của nhỏ tràn ngập hình ảnh chụp lén thầy đang giảng bài, hoặc đang đi ngơi nghỉ sân trường. Bé tôi luôn ở trong trạng thái như là "tương tư"”.

sau thời điểm được phụ nữ lớn thông báo về câu chuyện của cô út, anh Hưng bắt đầu trao đổi với vợ để lấy ra chiến thuật giúp con gái thoát khỏi chứng trạng "cảm nắng", tập trung vào học tập. “Vợ tôi ban đầu trò chuyện với con nhiều hơn, nói là hồi trước mẹ cũng tương đối quý một thầy giáo bởi vì thầy dạy giỏi, lại con trẻ tuổi. Tuy nhiên tiếp nối mẹ nhận ra đó là tình cảm yêu mếm nhiều hơn, cùng lúc đó người mẹ phải triệu tập vào kim chỉ nam trước đôi mắt là thi tốt nghiệp trung học phổ thông và ĐH... Cứ nỉ non như thế, sau một thời gian, đàn bà tôi đã không còn tập trung vào cô giáo nữa nhưng mà đã bước đầu chăm chú việc học hơn”, anh Hưng phân tách sẻ.

cha mẹ Nguyễn Xuân Lan (ấp Bến Sắn, xóm Phước Thiền, huyện Nhơn Trạch, Đồng Nai) thì cũng chạm chán tình huống tương tự. Bé của chị trong năm này lên lớp 7, bao gồm tâm sự với đồng bọn là ưng ý thầy giáo dạy dỗ tiếng Anh.

Chị Lan mang đến biết: “Tình cờ một đợt coi máy tính bảng ipad tôi thấy có Facebook của nhỏ báo gồm tin nhắn, tò mò vào phát âm thì tôi thấy đoạn chat dài, bé mình trung khu sự với đồng bọn là "không thể sống náo nức nếu hằng ngày lên trường không thấy được thầy", "chỉ yêu cầu thấy thầy mỉm cười cợt là trái tim đập loạn xạ", "không muốn làm cái gi chỉ ngồi và nghĩ về thầy là thấy hạnh phúc",… Tôi tá hỏa vì bé xíu mới 12 tuổi và lại có những quan tâm đến như vậy”.

Chị Lan lo lắng tâm lý bé sẽ biến đổi và bị chìm sâu vào tình cảm đối kháng phương cùng với thầy giáo.



Nên nhẹ nhàng khuyên nhủ

ts Nguyễn Hồng Phan, Trưởng bộ môn tâm lý giáo dục, Khoa Giáo dục, ngôi trường ĐH công nghệ xã hội với nhân văn TP.HCM, cho rằng việc một thanh nữ sinh gồm cảm xúc, tình yêu với thầy giáo một phần là do đặc điểm của lứa tuổi new lớn.

tiến sỹ Phan nhìn nhận: “Đây là lứa tuổi các em chưa có trải nghiệm vào chuyện tình cảm, rất dễ yêu thích, ngưỡng mộ và lưu giữ nhung gần như người bầy ông xuất sắc giang, phong độ. Chính vì thế mà có chuyện chị em sinh phát sinh tình cảm trường hợp trong trường có một cô giáo trẻ, đẹp trai, dạy giỏi… Đó là một trạng thái tư tưởng bình thường, nó chỉ không bình thường khi những em giành rất nhiều thời gian vào việc xem xét về thầy, bỏ bễ học hành, lầm tưởng sẽ là tình yêu”.

Theo tiến sỹ Phan, sống lứa tuổi không đủ trải nghiệm để biết đúng sai, tương xứng hay ko phù hợp, thì điều bố mẹ nên làm là khéo léo gợi ý cho bé tâm sự, chia sẻ rồi nhẹ nhàng phân tích, răn dạy nhủ chứ hoàn hảo không được chửi mắng, phòng cản. “Tình cảm là trạng thái tâm lý không thể dùng quyền lực tối cao của fan lớn để chống cấm, bởi càng ngăn cấm thì càng dẫn tới sự phản kháng, kháng đối. Hơn nữa, có thể đây là những cảm giác đẹp của tuổi học trò nếu như các em lấy đó làm động lực nhằm học tập. Cha mẹ hãy lý thuyết cho con, giúp con hiểu tình yêu đích thực là gì với ở tuổi làm sao thì tình yêu bắt đầu thực sự chín chắn”, tiến sĩ Phan nêu quan lại điểm.

Về phía giáo viên, tiến sỹ Phan cho rằng nên giữ đúng chuẩn mực, vị trí, phương châm của một tín đồ thầy, tránh việc có tình cảm đặc biệt với con gái sinh vày như vậy rất giản đơn bị thiên vị trong việc đánh giá, chấm điểm, tạo bất công mang đến những học sinh khác. Rộng nữa, nếu như không làm chủ được cảm hứng còn gây nên những hậu quả nguy khốn hơn.