Ai đáng khen nhiều hơn

Truyện ai xứng đáng khen nhiều hơn nữa là trong những truyện cho bé nhỏ lứa tuổi mầm non, chủng loại giáo hay với ý nghĩa. Dưới đó là nội dung cụ thể truyện để các phụ huynh nhắc cho bé bỏng cũng như giáo án cho những thầy cô tham khảo.

Bạn đang xem: Ai đáng khen nhiều hơn

1. Truyện ai xứng đáng khen nhiều hơn

*
*
truyện ai xứng đáng khen những hơn

Câu chuyện về hai bằng hữu nhà thỏ.

Ở một công ty kia tất cả hai đồng đội thỏ xám sống cùng mẹ. Bố đi làm việc xa buộc phải cậu nào thì cũng tỏ ra là người con biết thương người mẹ nhất với đáng khen nhiều nhất. Thỏ anh biết mình lớn hơn nên lúc nào cũng nhường nhịn em. Tuy nhiên thỏ em thì ngược lại, thỏ em yêu thích mình ngoan rộng anh, được chị em khen mình nhiều hơn thế nữa anh. Hiểu rằng chuyện đó, một hôm thỏ người mẹ bảo nhị anh em:

– Buổi nay các con được nghỉ học. Thỏ anh lên rừng hái cho bà bầu mười dòng nấm hương, thỏ em thế ra đồng cỏ bứt cho chị em mười bông hoa đồng tiền thật đẹp. Đường tương đối xa, những con đi phải cẩn trọng đấy nhé, đừng tất cả rong chơi, la cà ở chỗ nào đấy.

Hai anh em vâng lời, hăng hái đi ngay, thỏ em hăm hở chạy một mạch ra đồng cỏ. Cậu ta mải miết mang đến nỗi không nhìn ngắm gì, không để ý đến việc gì nghỉ ngơi xung quanh. Tới nơi, thỏ em không vội hái ngay những cành hoa vừa trông thấy. Cậu ta đi vòng 1 lượt, chọn khóm rất đẹp nhất, bông tỏa nắng rực rỡ nhất mới bứt mang về. Thoát ra khỏi cánh đồng, thỏ em chạy một khá ào vào trong nhà ríu rít:

– bà mẹ ơi! mẹ ơi! bé mang được hoa đẹp nhất về rồi trên đây này! mẹ khen con đi!

Thỏ bà mẹ đón mang bó hoa, xuýt xoa:

– Hoa đẹp mắt lắm! bé của bà mẹ ngoan quá!

Thỏ em hớn hở:

– bé không la cà một tí nào ở dọc đường đâu nhé mẹ ạ!

Thỏ bà mẹ nhìn nhỏ âu yếm:

– Thế trên phố đi, nhỏ có chạm chán ai, bao gồm thấy gì không con?

Thỏ bé nhanh nhẩu:

– Có, có bà mẹ ạ. Con thấy sóc, em bé con nhà bác bỏ sóc vàng, đứng khóc bên gốc ổi, em ý hư nhỉ chị em nhỉ?

– cố kỉnh con có hỏi vày sao em khóc ko con?

– Không mẹ ạ. Con sợ mẹ ở trong nhà mong.

– cầm còn đến khi về thì sao?

– dịp về á! thời gian về con chạm mặt nhím. Nhím cứ đòi xin một hoa lá của bé ý.

– thế con tất cả cho nhím không?

– ko đâu! Con quán triệt đâu bà mẹ ạ. Nhỏ hái đúng mười bông đem đến cho người mẹ thôi.

Thỏ bà bầu nghe xong xuôi không hỏi gì thêm.

Hai mẹ con chờ rất rất lâu mới thấy thỏ anh về. Cái giỏ đẹp đeo bên sườn thỏ anh đầy đều nấm hương với mộc nhĩ. Thỏ anh vừa kính chào mẹ, vừa bốc tự trong túi áo ra từng cố hạt dẻ đưa mang lại thỏ em.

– Em thích ăn uống hạt dẻ, anh mang về cho trên đây này.

Thỏ người mẹ hỏi thỏ anh:

– Sao con hái những thế?

Thỏ anh tươi cười:

– Cũng một công đi, bé hái nhiều để dành riêng lần sau tất cả cần đến, người mẹ đỡ yêu cầu vào rừng.

Xem thêm: Aff Điều Chỉnh Lịch Thi Đấu Bóng Đá Đông Nam Á C Giải Đông Nam Á Trong Năm 2021

Thỏ bà bầu lại hỏi:

– Sao nhỏ đi lâu núm hả con?

Thỏ anh thưa:

– Thưa mẹ, trên đường về bé còn yêu cầu đợi cô gà hoa mơ.

– chũm cô con gà hoa mơ làm sao hả con?

– Dạ, cô kê hoa mơ dẫn lũ con đi ăn bị lạc mất một đứa. Cô tìm tớn tác cả lên. Con buộc phải dừng lại để giúp đỡ cô tra cứu cậu con kê nhiếp bị lạc. Search thấy rồi, nhỏ lại vừa đi vừa chờ cô dắt bè bạn trẻ thuộc về, kẻo lại bị lạc lần nữa. Vị vậy, con đã về chậm bà bầu ạ!

Nghe thỏ anh nói xong, thỏ mẹ mỉm cười cợt gật đầu, call cả hai bằng hữu đến và nói:

– các con của mẹ, những con rất rất đáng khen bởi đã biết vâng lời mẹ. Tuy vậy thỏ anh đáng khen nhiều hơn. Thỏ em luôn luôn luôn suy nghĩ đến chị em là đúng rồi. Tuy nhiên thỏ anh ngoài người mẹ ra còn biết nghĩ về đến tín đồ khác nữa, còn biết hái mộc nhĩ này, mộc nhĩ này, và mang quà mang đến em, giúp gà bà mẹ lúc khó khăn. Thỏ em ạ, nhỏ hãy làm các việc tốt không phải kê được khen. Cùng trước hết là do niềm vui được thiết kế những các bước giúp ích cho những người khác nhỏ nhé.

Thỏ em hiểu ra, bẽn lẽn nói:

– Thưa mẹ, vâng ạ!

Ý nghĩa mẩu chuyện ai đáng khen những hơn

Câu chuyện Ai Đáng Khen nhiều hơn thế nữa dạy trẻ không những biết làm tốt nhiệm vụ của bản thân mình mà cần biết quan tâm âu yếm đến mọi tín đồ xung quanh.

Phụ huynh tìm hiểu thêm Truyện Gấu con Chia Quà với  Truyện chưng Gấu Đen và Hai Chú Thỏ

2. Sách truyện ai xứng đáng khen nhiều hơn

Để dạy bé học truyện bố mẹ có thể sở hữu sách truyện ai xứng đáng khen nhiều hơn thế nữa cho nhỏ xíu tập đọc. Truyện sẽ có được chữ với hình ảnh sinh đụng như vậy nhỏ bé sẽ hứng thú hơn.

Bé Tập nói Chuyện – Ai Đáng Khen nhiều Hơn

Bố mẹ rất có thể mua sách bên trên Fahasa giá chỉ chỉ 10.000đ

Truyện Cho nhỏ bé 1 Tuổi – 10 Truyện phụ huynh Nên nhắc Cho nhỏ nhắn Mỗi Đêm

3. Giáo án Truyện Ai Đáng Khen những Hơn 

Dưới đấy là giáo án Truyện Ai Đáng Khen các Hơn

3.1 kim chỉ nam bài dạy

a. Loài kiến thức:

– trẻ em hiểu văn bản câu truyện, nhớ những nhân đồ vật trong truyện, biết đánh giá nhân vật: Thỏ anh yêu mến mẹ, yêu thương em cùng biết suy nghĩ mọi người, thỏ anh xứng đáng khen hơn. Thỏ em biết niềm nở yêu thương bà mẹ nhưng không biết biết góp đỡ mọi người xung xung quanh .

b. Kỹ năng:

– Rèn luyện khả năng nghe cùng trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc đầy đủ câu, đầy đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi.

– Nhận xét, giới thiệu ý kiến đánh giá nhân vật.

c. Thái độ:

– trẻ em hứng thú tham gia vào các hoạt động trong tiếng học.

– Thông qua câu truyện giáo dục trẻ biết yêu thương thương những người dân gần gũi, những người dân thân trong gia đình, quan tâm hỗ trợ mọi người xung quanh.

3.2 chuẩn chỉnh bị

– Giáo án điện tử truyện “Ai xứng đáng khen các hơn”

– Hệ thống câu hỏi đàm thoại

– Nhạc bài bác hát : trời nắng trời mưa, cả nhà thương nhau

– Sa bàn rối rẹt,

– 10 cây nấm, 10 bông hoa, 6 vòng thể dục, 2 rỏ

3.3. Tổ chức hoạt động

HĐ của côHĐ của trẻ
1. Vận động 1: gây hứng thú

Các bé ơi chúng mình thấy thời tiết lúc này có rất đẹp không? Cô con cháu mình cùng làm phần nhiều chú thỏ đi tắm nắng nóng nhé!

– Cô và trẻ hát kết hợp vận động bài xích “trời nắng trời mưa”

– Các con vừa hát và vận động bài hát gì?

– bài xích hát nói tới con gì?

– những con vừa hát bài xích hát nói tới con thỏ. Hôm nay cô cũng có một câu chuyệnrất hấp dẫn kể về hai anh em nhà chúng ta thỏ rất ngoan đã biết thân mật và yêu thương mẹ, nhưng để biết được chú thỏ nào đáng khen các hơn? các nhỏ bé cùng lắng nghe cô kể mẩu chuyện Ai xứng đáng khen nhiều hơn thế thì sẽ rõ.

2. HĐ2: đề cập truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”

– Cô nhắc lần 1: diễn cảm

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện “Ai xứng đáng khen những hơn” đấy

Các con có thích nghe truyện nữa không? Mời những con về chỗ ngồi nào!

– Cô nhắc lần 2: phối kết hợp hình hình ảnh minh họa

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?

=>Đúng rồi cô vừa kể cho các con nghe mẩu truyện “Ai đáng khen các hơn”,

* Trích dẫn đàm thoại

+ trong truyện có những nhân vật nào?

=>À đúng rồi vào câu truyện Ai đáng khen nhiều hơn có Thỏ mẹ, Thỏ anh, Thỏ em, Sóc, Nhím, cô gà mái hoa mơ

+ Thỏ bà mẹ bảo hai anh em thỏ đi đâu?

Cô trích dẫn “Buổi ni các…………la cà sinh hoạt đâu”

+ Vâng lời bà bầu thỏ em sẽ làm như thế nào?

Trích “ Thỏ em hăm hở…con chị em ngoan quá’

+ bên trên đường đi thỏ em đã chạm chán những ai?

“Thế trên phố đi con……Thỏ chị em không hỏi gì thêm

+ Nếu con là thỏ em thì khi gặp nhím và sóc con sẽ có tác dụng gì? bởi vì sao con lại có tác dụng như vậy?

+ Các nhỏ xíu có biết vị sao thỏ anh lại về muộn không?

Trích dẫn “2 bà mẹ con hóng rất lâu….vì vậy bé đã về chậm bà mẹ ạ”

+ Thỏ bà bầu đã nói với 2 bạn bè thỏ điều gì?

Trích dẫn “Các bé của mẹ rất đáng khen….giúp ích cho người khác”

+ Qua câu truyện con con tiếp thu kiến thức ai? vị sao?

– GD: Các con ạ ngoài việc yêu thương, cân nhắc những người thân trong gia đình , chúng mình phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi fan xung quanh các con nhớ chưa?

– Câu truyện về hai anh em nhà thỏ rất là hay đấy bọn chúng mình cũng muốn đến công ty thỏ với nghe hai anh em nhà chúng ta ấy nói chuyện không?

– mang đến trẻ hát “Nào mời anh đến” cùng đi đến mô hình sa bàn

– Lần 3: Cô kể bởi sa bàn

– các con ơi chúng mình vừa mới được xem kịch rối câu truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” các con gồm thấy tốt không?

– hiện thời chúng mình cũng muốn đi hái hoa cùng nấm về bộ quà tặng kèm theo mẹ không?

– Vậy chúng mình cho với trò chơi “Vào rừng hái nấm, hái hoa”

* HĐ3: TC “ Vào rừng hái nầm, hái hoa”

– giải pháp chơi: Cô phân tách lớp mình có tác dụng 2 đội, team 1 sẽ làm cho thỏ anh đi hái nấm còn team 2 sẽ làm cho thỏ em đi hái hoa. Khi có hiệu lệnh ban đầu thì 2 các bạn đứng đầu hàng của 2 độiphải nhảy qua các vòng tròn ném lên hái nấm mèo hoa theo yêu ước và mang về để vào giỏ của đội mình, đểbạn tiếp theolên hái, thời hạn cho các bạn là 1 phiên bản nhạc kết thúc phiên bản nhạc team nào hái được nhiều thì đội đó thắng trong cuộc chơi

– lao lý chơi: trên đường đi hái nấm với hoa các bạn nào dẫm vào vòng, hoặc hái nhầm nấm hoặc hoa thì cây nấm và nhành hoa đó sẽ không được tính, mỗi một lần lên mỗi chúng ta chỉ được hái 1 bông hoa, 1 cây nấm lấy về

– cho trẻ nghịch 2 lần

– Cô thừa nhận xét kết quả chơi của 2 đội với khen ngợi trẻ

* Kết thúc: cô cùng trẻ hát “ trời nắng trời mưa” và chuyển hoạt động

– bao gồm ạ

– trẻ con hát với vận động

– bài xích hát “trời nắng trời mưa” ạ

– Trẻ lắng tai cô kể

– Câu truyện “Ai xứng đáng khen các hơn” ạ!

– bao gồm thỏ mẹ, thỏ anh, thở em, sóc, nhím, cô gà hoa mơ

– thỏ anh bước vào rừng hái 10 cây nấm, thỏ em ra đồng hái 10 bông hoa

– chạm mặt sóc, gặp nhím

– trẻ trả lời

– bởi thỏ anh buộc phải giúp cô con kê hoa mơ tìm cậu con kê nhiếp bị lạc

– con trẻ trả lời

– trả lời

Trẻ lắng nghe

– trẻ đi vòng quanh mang lại sa bàn

– Trẻ lắng tai cô kể

Có ạ

Trẻ lắng nghe

Trẻ đùa trò chơi

– trẻ em hát và gửi hoạt động

Các bố mẹ và các thầy cô rất có thể đăng ký kênh Youtube của shop chúng tôi để xem các truyện hay cùng thơ hay đến bé. Đăng ký Ngay